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费县多形式为开学工作“把脉”

2019年03月01日 

为进一步规范学校管理,提高教学质量,确保学校各项工作顺利开展,近两周来,费县多种形式为开学工作“把脉”。

一是为第一课“把脉”。新学期伊始,县教育和体育局安排部署上好开学第一课,并对学校开展情况进行了调研。各学校迅速行动,围绕教育教学、学校管理等学校?#34892;?#24037;作,研究加强教师队伍建设、教育教学、安全教育、规范管理、德育工作、校园文化、党建工作和意识形态等工作,召开专题会议部署开学第一课内容及形式,上好第一课。县实验小学举行了主题为《新学期新梦想》开学第一课教育活动;梁邱镇孟家庄小学以“上一节安全课,开一次师生会,做一张手抄报”等形式,开展2019年春季“开学第一课”教育活动;社庄小学召开春季“开学第一课”主题班会,主要内容?#23567;?#22909;习惯养成”、“安全活动”、“读好书”等;埠南湖小学利用升旗仪式,由校长为全体师生上好第一课,主要指出了新的学期,新的任务,新的目标,教育教学改革、学校精细化管理、学生德育活动等内容。通过活动开展,为全县11余万学生收心上课、养成良好习惯、安全教育、精力转移、积极主动学习打下了基础。

二是为安全教育“把脉”。县教育和体育局与全县48所学校分别签订学校安全管理目标责任书,各学校与所属各村小、办学点、幼儿园,学校各科室层层签订岗位安全工作责任书,做到安全生产责任书全签订,一个不漏,齐抓共管,共同创造良好的育人环境。同?#20445;?#21508;学校分别召开专题会议研究安全工作,传达学习县教育和体育局安全工作文件和精神,分别从预防、演练、教育?#30830;?#38754;对安全工作作了周密部署。各学校迅速行动,对全体师生进行安全教育。各学校通过“国旗下?#19981;啊薄ⅰ?#23433;全知识讲座”、“安全隐患排查”、“安全演练活动”等形式对全县师生进行了安全教育,累计开展各类教育活动200余次,增强了学生安全意识,提高了安全问题预防能力,为构建和谐平安校园奠定基础。

三是为教师上课“把脉”。为进一?#25945;?#21319;课堂效率,确保上课质量,县教研室教研员分组分科深入各学校指导上课,首先查看了各学校课程表的安排;其次查看了对应学科备课情况;再次深入教室进行了听课,每人平均听课20节,并作出指导,查看了作业设置情况;县教科研?#34892;?#36824;组织30名青年骨干教师送课下乡,组织城区优秀教师与年轻教师、骨干教师进行了研讨交流,主要涉及了上课、备课、作业设置、测试?#30830;?#38754;。各学校要求教师上课前必须严把“备课关?#20445;?#20174;教学目标的定调、教学方法的选择、教学内容的?#33539;ā?#25945;学环节的设计、学生学情分析、学习效果预测?#30830;?#38754;入手,精心备课,充分准备。同?#20445;?#21508;学校以开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动为抓手,组织全体教师围绕“商业广告、商业活动、有害APP进校园问题”、“师德失范、教师有偿家教补课”等内容,认真深入查摆自身存在的问题,列出清单,针对问题制定操作性较强的整改措施,?#33539;?#23436;成时限,建立台账,并要写出学习?#24418;潁?#20999;实加强师德建设。

四是为学生“四达标”“把脉”。为及时总结上学期教育教学工作,全面提升学生综合素质,各学校积极开展教学质量分析活动,累计召开各类研讨会120余次,明确了学校、学科、班级、教师、学生所处位次、等次,分析了各自学校优势和不足,提出改进意见和明确教学目标。各学科教师结合实际为学生进行分类达标,从上课听讲、学生参与度、课堂效果、作业设置和对题率、整体学情?#30830;?#38754;着手思考,实现学生“课达标、日达标、周达标、月达标?#20445;?#37325;点关注优秀、?#32454;?#20004;个边缘生的学习,通过小测试、大测试进行检验,促使全体学生达到与其培养教育目标,进一?#25945;?#39640;教育教学质量。(许志国  赵进)

 

 

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